Des cours d'accessibilité numérique en vidéo sur iTunes U

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L'Université de Nice / Sophia Antipolis et l'Université de Haute Alsace (déjà à l'origine d'une excellente ressource en ligne concernant l'accessibilité web, www.access-key.org) proposent sur iTunes U dans la section Sciences de l'Ingénieur et Technologie des cours d'accessibilité numérique en vidéo. Ces séquences mettent en situation des utilisateurs handicapés et proposent des solutions techniques concrètes pour résoudre les difficultés rencontrées.

iTunes U

Au programme, 7 vidéos ont été publiées jusqu'à présent :

  1. L'accessibilité des tableaux
  2. Les alternatives textuelles aux images
  3. Déclarer la langue dans une page web
  4. Des liens hypertextes compréhensibles
  5. Des formulaires accessibles
  6. Des images liens accessibles
  7. Le web mobile

Cours d'accessibilité numérique sur iTunes U

Le tout est téléchargeable gratuitement, et consultable sur votre PC ou votre Mac.

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Ces cours sont très instructifs et nous ne pouvons que saluer une telle initiative.

Commentaires

@doi2pied : il faut quand même avouer qu'en l'état actuel, le billet est très mal rédigé. J'ai eu la même réaction que les autres en le lisant. J'ai compris que ces 2 universités venaient de créer des tutoriels vidéos et qu'ils étaient uniquement consultables par iTunes U.

Mais quand on y regarde de plus près, c'est pas vraiment le cas. Le premier tutoriel vidéo date de décembre 2007 et le dernier d'octobre 2008. Il y a 1 an et demi, on en parlait déjà dans le forum "accessibilité du web" sur ce topic : http://forum.alsacreations.com/topic-6-33467-...

D'après ce que je peux voir sur le billet de septembre 2009 sur leur site, les seules nouveautés sont que l'on peut disposer de deux moyens pour s'abonner au podcast Access-Key et télécharger ces vieux tutoriels vidéos Access-Key sous titrés sur son ordinateur ou iPod/iPhone.

Quand c'est sorti sur le web à l'époque on pouvait commenter. J'avais laissé un message sur la page "accessibilité des tableaux" parce que je pense que pour des gens qui utilisent les <table> pour de la mise en page, il est préférable de ne pas les "accessibiliser" (genre th pour créer des liens organiques entre rangées et cellules, etc.) Dans ce cas d'utilisation, moins la table est accessible et plus elle l'est. Je veux dire mieux elle remplit sa fonction de présentation "non-sémantiquement table". Rajouter des données structurantes là où les contenus n'en requièrent pas (deux td "graphiques" côte à côte ne portent pas de sens relationnel particulier à expliciter) introduit, au niveau des outils capables de s'appuyer sur ces données pour assister l'utilisateur, une confusion plus grande : il "attend de la relation" là où il n'y en a pas...
Du coup ils ont carrément illico supprimé le système de messages. Very 2.0 comme attitude ;-)

En plus la version iTunes U merde royalement, chaque version est en double (le doublon possède une date en 2018...) et la deuxième vidéo fait systématiquement planter iTunes.... top cool.

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